Les 12 et 13 octobre 2023 à l’Espace Cacérès de Peuple et Culture – rue du Beau Mur 45 à 4030 Liège.
Le cadre décrétal propre au champ de l’Education permanente a connu en 2019 des modifications importantes qui vont, dans les prochaines années, influencer en profondeur les conditions de reconnaissance, de fonctionnement, de contrôle et d’évaluation de l’ensemble de ses acteurs.
Opérationnalisant les principes qui en régissent désormais l’application, une série de dispositions nouvelles portent notamment sur l’exigence qualitative à laquelle doivent répondre les projets développés ainsi que sur l’autoévaluation (précédemment incluse dans le rapport général d’exécution) venant éclairer l’action générale des associations d’Education permanente durant chaque période quinquennale concernée.
A cette fin, l’auto-évaluation portera sur la mise en œuvre, par chaque association, de l’article 1er du Décret.
C’est le cadre de cette auto-évaluation qu’éclaire « La circulaire ministérielle relative au décret du 17 juillet 2003 relatif au soutien de l’action associative dans le champ de l’Education permanente » en offrant un socle commun de compréhension de l’ article fondateur à l’ensemble des acteurs concernés.
Objectifs
Permettre aux participant.e.s :
- De prendre connaissance du texte de la circulaire, de son contexte d’utilisation et d’en faire l’analyse.
- De s’en saisir comme outil d’autoévaluation de l’action de leur association, en respectant le cadre du formulaire prévu à cet effet.
Remarque
Pour que cette formation puisse remplir ses objectifs, nous demandons aux participant.e.s d’apporter un exemplaire de leurs trois derniers rapports annuels d’activités après en avoir pris globalement connaissance.
Public
La formation s’adresse aux travailleurs salariés ou bénévoles du secteur de l'Éducation permanente des adultes.
Prix
Le montant de la participation s’élève à 100€ pour les deux journées de formation intégralement remboursable par la Fonds 4S.
Renseignements :
Pierre Arnoldy : 04/3428333 - Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.
Samedis 14 , 21 et 28 octobre 2023 de 9 à 16h dans les locaux de Peuple et Culture, rue du Beau Mur 45 à 4030 Liège
Contenu :
La méthode dialectique était employée hier pour penser et agir dans le monde politique, syndical et associatif.
Des figures aussi différentes que Karl Marx, André Renard ou Paolo Freire y ont eu recours dans leur projet émancipants.
Mais la vigueur dialectique s’est aussi ankylosée par excès de simplification empiriste ou de théorisation abstraite.
On pourrait ainsi comparer différentes pratiques de la dialectique chez des auteurs aussi différents que Proudhon ou Lénine, Mao ou Sartre, Gurvitch ou Morin.
Nous vous proposons, à travers l’arpentage de textes, de recourir à des exemples concrets en favorisant l’échange des pratiques pour pouvoir s’approprier de manière critique cette méthode et l’utiliser dans nos projets d’éducation populaire.
Celui qui vit encore ne doit pas dire : jamais !
Ce qui est assuré n’est pas sûr.
Les choses ne restent pas ce qu’elles sont ?
Quand ceux qui règnent auront parlé,
Ceux sur qui ils régnaient parleront.
Qui donc ose dire : jamais ?
De qui dépend que l’oppression demeure ? De nous.
De qui dépend qu’elle soit brisée ? De nous.
Celui qui s’écroule abattu, qu’il se dresse !
Celui qui est perdu, qu’il lutte !
Celui qui a compris pourquoi il en est là, comment le retenir ?
Les vaincus d’aujourd’hui sont demain les vainqueurs.
Et jamais devient : aujourd’hui.
Bertold Brecht, poème d’éloge de la dialectique
Objectifs :
Travailler avec les participant.es d’une manière critique :
-la construction d’une définition commune de la dialectique
-la confrontation de différentes écoles idéologiques en les situant dans le temps et l’espace
- la mise en pratique dans des situations concrètes
Méthodologie :
La méthodologie mise en place s’appuie sur les situations amenées par les participant.es. Ce savoir expérientiel peut être complété par des apports théoriques ponctuels en vue de les ressourcer et de préciser le sens de la démarche
Public :
Acteurs/trices des secteurs associatifs, syndicaux, politiques, enseignant(er)s ou étudiant()es soucieux(ses) de découvrir ou d’approfondir cette méthodologie
Prix :
La participation s’élève à 150 EUR (remboursés par le Fonds 4S pour les travailleurs/travailleuses des commissions paritaires 329.02 et 329.03)
Renseignements :
Pierre Arnoldy : 04/3428333 - Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.
Les 17, 18, 19, 20 octobre 2023 de 9h00 à 17h @ Peuple et Culture, rue du Beau Mur, 45, 4030 Liège (Grivegnée)
Contexte
L'accentuation des mobilités des populations à l'échelle du monde exige la transformation des relations sociales vers un vivre ensemble interculturel.
En tant que poumon vert de la démocratie, les associations sont des terrains où s'inventent, s'innovent et s'expérimentent des échanges culturels en résistance aux dérives identitaristes.
Objectifs
La formation vise à permettre aux participant.es :
- d'interroger et d'éclairer collectivement la notion d'interculturalité et les enjeux qu'elle suppose
- d'acquérir des ressources théoriques et méthodologiques qui favorisent les dynamiques interculturelles dans les groupes.
Contenu
- expressions des motivations des participant.es : quels préalables à l'animation de dialogues interculturels?
- les concepts et problématiques nés dans le contexte de flux migratoires : altérité, identité, multiculturalité, interculturalité, transculturalité, choc culturel, intégration, acculturation, ethnocentrisme, minorités, relativisme culturel, ...: quelles valeurs derrière les mots?
- richesses et difficultés de l'interculturalité au sein des collectifs : apport de ressources sociopolitiques, pédagogiques et méthodologiques.
- aux départ d'expériences vécues par les participant.es , analyse collective des difficultés et recherches de méthodologies permettant de les dépasser.
Pédagogie
Les méthodologies et les pédagogies s'inscrivent en rupture avec le modèle scolaire et requièrent une implication active des participant.es.
Public
Animateur.trices, formateur.trices, acteur.trices du monde associatif ou issu .es du secteur non-marchand public ou privé travaillant avec des groupes d’adultes ou de jeunes.
Prix
200€
Contact
Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser. - 0474/81.22.63
Le 27 octobre 2023 entre 9h et 17h , dans les locaux de Peuple et Culture (Rue du Beau Mur 45 à 4030 Liège)
Cette formation porte sur l’expérimentation et l’analyse de l’outil pédagogique « Mission Impossible », initialement conçu, réalisé et édité conjointement par PAC et Peuple et Culture. Cet outil a récemment fait l’objet d’une actualisation en vue d’intégrer les dernières données relatives à l’évolution de la sécurité sociale.
Cet outil a pour but de rendre de la connaissance sur tout ce qui concerne la sécurité sociale (ses sources, ses mécanismes, son principe de redistribution, l’affectation des sommes récoltées, ...) en prenant le contrepied du discours dominant pour aborder de manière ludique les questions relatives au pouvoir d’achat, au mécanisme de protection sociale et à l’organisation de la sécurité sociale. C’est une manière de rappeler que l’impôt sur le revenu et les cotisations sociales sont des outils de redistribution des richesses obéissant à des principes d’égalité et de justice sociale.
Objectifs :
- De découvrir par l’expérimentation le jeu de plateau « Mission impossible »
- D’en identifier les mécanismes et les conditions d’animation
- De réfléchir aux modalités d’adaptation de l’outil dans d’autres contextes, avec des publics différents, au départ d’autres objectifs.
Méthodologie :
La méthodologie est ascendante, elle s’appuie sur l’implication des participant.e.s dans le dispositif proposé qui laisse une large place à l’expérimentation, aux échanges et à l’analyse critique.
Public :
Acteurs/trices des secteurs associatifs, syndicaux, politiques, enseignant(er)s ou étudiant(e)s
Prix :
La participation s’élève à 50 EUR (remboursés par le Fonds 4S pour les travailleurs/travailleuses des commissions paritaires 329.02 et 329.03)
Renseignements : Pierre Arnoldy : 04/3428333 Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.
Les 30 et 31 octobre 2023 de 9 à 17h dans les locaux de Pec 45 rue du Beau Mur à Liège ou dans une association demandeuse et dans l’espace public
Contenu :
C’est un outil d’intervention dans l’espace public qui permet, avec une infrastructure légère, de mener des débats à partir d’une question ou d’une affirmation définie collectivement par le groupe des participants
Dans un premier temps, l’outil est construit puis expérimenté. Il est ensuite évalué collectivement.
Dans un troisième temps, il est déconstruit, réinventé, enrichi
Objectifs :
-Développer confiance en soi, respect de soin et estime de soi
-Prendre en compte différents points de vue sur une même situation
-Construire collectivement des hypothèses d’explication, voire de solution aux problèmes soulevés
-Adapter un outil à un public spécifique et dans une situation donnée
Méthodologie :
La méthodologie mise en place s’appuie sur les récits amenés par les participant.es. Ce savoir expérientiel peut être complété par des apports théoriques ponctuels en vue de les ressourcer et de préciser le sens de la démarche.
Public :
Acteurs/trices des secteurs associatifs, syndicaux, politiques, enseignant(er)s ou étudiant(e)s
Prix :
La participation s’élève à 100 EUR (remboursés par le Fonds 4S pour les travailleurs/travailleuses des commissions paritaires 329.02 et 329.03)
Renseignements : Pierre Arnoldy : 04/3428333 Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.
Les 08, 09, 10 novembre 2023 de 9h à 17h à l'Espace Cacérès de Peuple et Culture, rue du Beau Mur 45, 4030 Liège (Grivegnée)
En amont de l'appel à projet "Osons la démocratie culturelle", la formation vise à accompagner les associations à identifier et s'approprier les spécificités inhérentes aux processus s'inscrivant dans les visées de la démocratie culturelle de façon à être plus à même de définir leur projet dans le cadre de l'appel provincial.
Le dispositif prévoit d'aborder :
- L'approche historique de la démocratie culturelle
- Une réflexion critique sur les pratiques visant la démocratie culturelle aujourd'hui
- Les spécificités des méthodologies et pédagogies permettant de développer la démocratie culturelle :
- En quoi la pensée critique et politique des acteurs.trices est-elle indissociable de la démocratie culturelle ?
- Dans quels champs évolue-t-elle ?
- Selon quelle temporalité ?
- Quelles formes revêt-t-elle ?
- Quels critères d'évaluation ?
Méthodologie
Afin de permettre aux associations de préparer au mieux le dossier qu'elles prévoient de déposer dans le cadre de l'appel provincial, la formation s'appuiera sur la matière des projets "en chantier" que les participant.es amèneront.
Les méthodologies et les pédagogies s'inscrivent en rupture avec le modèle scolaire et requièrent une implication active des participant.es.
Public
Travailleur.euse.s salarié.e.s ou bénévoles issu.es du secteur non-marchand public ou privé et travaillant avec des groupes d’adultes ou de jeunes.
Contact
Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser. - 0474/81.22.63
Prix
150€
Télécharger l'appel à projet : https://www.provincedeliege.be/fr/node/16308
Les 20 et 21 novembre 2023 entre 9h et 17h , dans les locaux de Peuple et Culture - Rue du Beau Mur 45 à 4030 Liège
100% durable, zéro déchet, neutralité carbone ou coachs climat, l’écologie est partout ! Pourtant, si la nécessité d’adopter des comportements plus respectueux de l’environnement semble faire consensus, l’écologie reste un champ de bataille. Entre les écosocialistes, les adeptes de solutions technologiques, les partisans de la décroissance ou les approches écoféministes, les désaccords sont profonds.
Comment se repérer parmi les divers courants qui se réclament de l’écologie ? Quelles balises permettent de différencier des politiques écologistes émancipatrices de simples mesures de greenwashing ? Et surtout, comment penser et mettre en pratique une écologie « par le bas », qui partirait de l’expérience des couches populaires ?
Objectifs :
- Examiner les apports de quelques courants écologistes portés par des mouvements sociaux actuels : écologie sociale, écologie décoloniale, écosocialisme, écoféminisme …
- Se doter de balises permettant de repérer les forces et faiblesses de certaines pratiques ou mesures politiques se revendiquant de l’écologie
- Réfléchir aux enjeux croisés de classe sociale et d’écologie à partir d’exemples concrets
- Imaginer comment développer des pratiques d’écologie populaire à partir de contextes situés
Méthodologie :
La méthodologie est ascendante, elle s’appuie sur l’implication des participant.e.s dans le dispositif proposé qui laisse une large place à l’expérimentation, aux échanges et à l’analyse critique.
Public :
Animateurs.trices, formateurs.trices, responsables et acteurs associatifs ou issus du secteur non-marchand public/privé.
Prix :
La participation s’élève à 100 EUR (remboursés par le Fonds 4S pour les travailleurs/travailleuses des commissions paritaires 329.02 et 329.03)
Renseignements : Pierre Arnoldy : 04/3428333 Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.
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