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SUMMARY:Formation à l'animation d'un atelier d'arpentage 
LOCATION:Peuple et Culture 45 rue du Beau Mur\, 4030 Grivegnée
DESCRIPTION:L’arpentage s’est développé au 19ème siècle en France, dans les cercles ouv
 riers, pour favoriser l’appropriation collective du savoir. Cette pratique 
 permet de découvrir un livre collectivement et de s’en approprier les idées
  de manière critique. Par la répartition du travail de lecture entre les pa
 rticipant·es, elle participe également à une désacralisation de l’objet « l
 ivre ». Et en mêlant le partage de « savoirs chauds » issus des expériences
  de vie des participant·es avec l’analyse critique de « savoirs froids » is
 sus d’un ouvrage, l’arpentage constitue une façon originale et pleinement a
 ctuelle de pratiquer l’éducation populaire.\nObjectifs\n\n - Expérimenter l
 es différentes facettes d’un atelier d’arpentage ;\n - Replacer l’arpentage
  dans l’histoire de l’éducation populaire et dans ses développements actuel
 s ;\n - Analyser cette méthode d’animation de manière critique afin de s’in
 terroger sur son cadre d’utilisation ;\n - S’exercer à la conception d’une 
 animation d’arpentage ;\n - Découvrir la pensée d’un auteur en résistance e
 t construire de l’intelligence collective.Ouvrage arpenté\nEn tant que supp
 ort pour la formation, nous utiliserons le livre Faire que ! L’engagement p
 olitique à l’ère de l’inouï de Alain Deneault dont voici une description :\
 nComment s’orienter dans une époque marquée par des bouleversements écologi
 ques ? Comment agir politiquement à l’ère de l’inouï, quand on ne dispose d
 ’aucun exemple historique similaire pour appréhender les catastrophes annon
 cées ? Comment s’engager quand l’extrême droite sème la confusion et détour
 ne la colère des objets réels ? Comment s’y prendre quand le libéralisme di
 ssout tous nos repères dans la gouvernance technocratique ? Que faire ?\nDa
 ns "Faire que !" Alain Deneault nous livre différentes pistes stimulantes :
  livrer la guerre à la médiocratie et à l’extrême-centre, évoquer les enjeu
 x qui fâchent, penser à l’échelle collective, mal faire les choses, faire m
 al, cesser de se poser la question et sortir de la sidération de l’écoanxié
 té … Et pour y arriver, il nous invite à explorer un nouveau mode d’engagem
 ent politique : la biorégion.\nMéthodologie\nLes pratiques pédagogiques de 
 Peuple et Culture sont ascendantes, elles s’appuient sur des méthodes activ
 es qui placent les participant·es au cœur du processus d’apprentissage, en 
 laissant une large place aux échanges et à l’analyse critique.\nPublic\nCet
 te formation s’adresse principalement à des animateur·ices, formateur·ices,
  responsables de l’associatif et travailleur·ses du secteur socioculturel.\
 nPrix \n200€ si coût pris en charge par l’employeur\n50€ si non\nLe prix co
 mprend les frais de formation, l’achat du livre et les collations. Les frai
 s de formation sont remboursés par le Fonds 4S pour les travailleur·ses des
  commissions paritaires 329.02 et 329.03.\n \nLe prix ne doit en aucun cas 
 être un frein à votre participation. Contactez-nous pour toute question ou 
 demande de prix adapté à votre situation !\nRenseignements\n (mailto:stepha
 ne.jonlet@peuple-et-culture-wb.be)Cette adresse e-mail est protégée contre 
 les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.\
 nInscription (formation/inscription)\n
X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:<p>L’arpentage s’est développé au 19ème siècle en France, dans les cercles 
 ouvriers, pour favoriser l’appropriation collective du savoir. Cette pratiq
 ue permet de découvrir un livre collectivement et de s’en approprier les id
 ées de manière critique. Par la répartition du travail de lecture entre les
  participant·es, elle participe également à une désacralisation de l’objet 
 « livre ». Et en mêlant le partage de « savoirs chauds » issus des expérien
 ces de vie des participant·es avec l’analyse critique de « savoirs froids »
  issus d’un ouvrage, l’arpentage constitue une façon originale et pleinemen
 t actuelle de pratiquer l’éducation populaire.</p><p><strong>Objectifs</str
 ong></p><ul><li>Expérimenter les différentes facettes d’un atelier d’arpent
 age ;</li><li>Replacer l’arpentage dans l’histoire de l’éducation populaire
  et dans ses développements actuels ;</li><li>Analyser cette méthode d’anim
 ation de manière critique afin de s’interroger sur son cadre d’utilisation 
 ;</li><li>S’exercer à la conception d’une animation d’arpentage ;</li><li>D
 écouvrir la pensée d’un auteur en résistance et construire de l’intelligenc
 e collective.</li></ul><p><strong><img src="https://www.peuple-et-culture-w
 b.be/images/formation/Faire-que-L-engagement-politique-a-l-ere-de-l-inoui.j
 peg" alt="Faire que L engagement politique a l ere de l inoui" width="262" 
 height="455" style="margin: 4px 4px 4px 0px; float: left;" />Ouvrage arpent
 é</strong></p><p>En tant que support pour la formation, nous utiliserons le
  livre <strong><em>Faire que ! </em></strong><em>L’engagement politique à l
 ’ère de l’inouï</em> de Alain Deneault dont voici une description :</p><p>C
 omment s’orienter dans une époque marquée par des bouleversements écologiqu
 es ? Comment agir politiquement à l’ère de l’inouï, quand on ne dispose d’a
 ucun exemple historique similaire pour appréhender les catastrophes annoncé
 es ? Comment s’engager quand l’extrême droite sème la confusion et détourne
  la colère des objets réels ? Comment s’y prendre quand le libéralisme diss
 out tous nos repères dans la gouvernance technocratique ? <em>Que faire ?</
 em></p><p>Dans "Faire que !" Alain Deneault nous livre différentes pistes s
 timulantes : livrer la guerre à la médiocratie et à l’extrême-centre, évoqu
 er les enjeux qui fâchent, penser à l’échelle collective, mal faire les cho
 ses, faire mal, cesser de se poser la question et sortir de la sidération d
 e l’écoanxiété … Et pour y arriver, il nous invite à explorer un nouveau mo
 de d’engagement politique : la biorégion.</p><p><strong>Méthodologie</stron
 g></p><p>Les pratiques pédagogiques de Peuple et Culture sont ascendantes, 
 elles s’appuient sur des méthodes actives qui placent les participant·es au
  cœur du processus d’apprentissage, en laissant une large place aux échange
 s et à l’analyse critique.</p><p><strong>Public</strong></p><p>Cette format
 ion s’adresse principalement à des animateur·ices, formateur·ices, responsa
 bles de l’associatif et travailleur·ses du secteur socioculturel.</p><p><st
 rong>Prix </strong></p><p>200€ si coût pris en charge par l’employeur</p><p
 >50€ si non</p><p>Le prix comprend les frais de formation, l’achat du livre
  et les collations. Les frais de formation sont remboursés par le Fonds 4S 
 pour les travailleur·ses des commissions paritaires 329.02 et 329.03.</p><p
 >&nbsp;</p><p><strong><em>Le prix ne doit en aucun cas être un frein à votr
 e participation. Contactez-nous pour toute question ou demande de prix adap
 té à votre situation !</em></strong></p><p><strong>Renseignements</strong><
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